Les objectifs du programme
À la fin de la formation vous serez capable de :
- Comprendre le concept de Blockchain
- Comprendre les problématique autour de l'écosystème des Blockchains
Public Cible
Tout le monde
Programme
JOUR 1 - MATIN 3h30 : INTRODUCTION GENERALE A LA BLOCKCHAIN
- Tour de table pour comprendre le niveau des connaissances globales de la salle.
- Définir la blockchain et le principe de décentralisation
- Les 5 piliers de la blockchain
- Définir le web3
- Le peer to peer (emule)
- Définir le minage et le proof of work
- Comprendre les gas fees
- Définir la cryptomonnaie
- Histoire de la monnaie
- Définir une monnaie (fiat)
- L’inflation
- Expliquer les problèmes et les dérives de la monnaie centralisée
- Expliquer l’idéologie de satoshi nakamoto
- Définir les wallets centralisés (Binance, Coinbase, crypto.com…) et les wallets décentralisés (metamask..)
- Parler de l’anonymat sur la blockchain
- Définir les Altcoins
- Le halving
- Comprendre le Scalability trilemma
- Comprendre le proof of stake
- Parler de l’impact écologique des blockchains
- Présenter Vitalik Buterin
- Histoire d’Ethereum
- Parler d’Ethereum et des autres blockchains
- Définir les smarts contrats
JOUR 1 - APRÈS-MIDI 3h30 : LES SMARTS CONTRACTS (NFT, DAPP, DEFI, ERC-20) ET CREATION D'UN COMPTE METAMASK ET BINANCE
- Définir NFT
- Définir DApp et Defi
- Parler des exemples existants (opensea, uniswap, flowdesk …)
- Différence entre un token et une crypto monnaie
- Les stablecoins
- Parler des fork Création d’un compte binance Création d’un compte metamask
- Bien comprendre l’importance et les risques de la phrase secrète et de la clé privée
- Explication du RSA (histoire enigma, turing, nombre premier)
- Exemple Alice et Bob
- Parler des risques de piratage et des moyens de se protéger (ledger)
JOUR 2 - MATIN 3h30 : PREMIER ECHANGE DE VALEUR
- Savoir envoyer de l’argent avec son Metamask ou Binance
- Comprendre les réseaux d’échanges
- Savoir changer de réseaux
- Savoir ajouter une crypto monnaie à son wallet
- Interagir avec des DApp et Defi
JOUR 2 - APRÈS-MIDI 3h30 : L’INVESTISSEMENT ET LES ENJEUX DE LA BLOCKCHAIN
- "Argent rapide oui mais argent facile toujours pas !"
- Comprendre le staking
- Comprendre les pools de liquidités et le swap/bridge
- La tokenisation d’actif
- Les emprunts
- Les “play to earn”
- Le soul bound token
- Le lien avec le metaverse
- Les erreurs à ne pas faire (investir dans des monnaies au hasard, Les enjeux de la blockchain, plus de liberté, plus de contrôle par les utilisateurs, un contrôle de ses données. Débats autour des enjeux éthiques, politiques, économiques…
- La pression des états unis sur certains protocoles (tornado cash)
Suivi et évaluation des résultats
- Test de positionnement
- Test des acquis
- Mise en situation
- Cas pratiques
- Attestation de présence
- Document d’évaluation de satisfaction
- Attestation de formation individualisée
Outils et methodologie pédagogique
Point en amont de la formation avec restitution du besoin client.
Point en fin de journée de formation, recueil des impressions, régulation sur les autres journées en fonction de l’évolution pédagogique.
Évaluation à chaud en fin de formation, débriefing sur l’écart éventuel, formalisation d’une régulation sur les points soulevés.
Moyens techniques : ordinateur et accès internet
Moyens d'encadrement de la Formation
ASphere s’engage à adapter chaque formation aux besoins réels du stagiaire.
L’animation est basée sur une pédagogie active, avec des exercices pratiques et personnalisés ce qui permet l'ancrage en temps réel.
Cette animation s’appuie sur une alternance d’exposés théoriques et pratiques.
Vidéo-projection, supports de cours délivrés à chaque participant, travaux pratiques.
Effectif
Effectif maximum : 10 participants
Effectif minimum : 1 participant
Lieu de formation
Cette formation est possible en présentiel (INTRA ENTREPRISE) ou en distanciel grâce à une connexion avec votre ordinateur ou votre smartphone.
Accéssibilité
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : nous contacter.
Il appartient au client de s’assurer que les locaux soient conformes et accessibles aux personnes en situation de handicap.
